Почему ценность образования не может упасть

Почему ценность образования не может упасть

Фото © «Московская газета»

18.05.2026 в 19:20:00
136

В 2026 году в России резко подорожало высшее образование. За обучение на платной основе в вузах Москвы и Санкт-Петербурга по востребованным техническим и экономическим специальностям теперь придётся заплатить от 700 тысяч до более чем 1 миллиона рублей в год. За год рост составил 18%. В других городах-миллионниках стоимость обучения также выросла и за весь курс бакалавриата стала сопоставимой с ценой квартиры. Одновременно с этим наметилась тенденция падения популярности высшего образования как среди граждан, так и среди работодателей

Согласно опросу онлайн-кампуса НИУ ВШЭ, лишь 19% россиян считают высшее образование обязательным условием успешной карьеры, а ещё 35% — важным, но не обязательным. Для 30% респондентов получение вузовского диплома воспринимается, как необходимость, а лишь 18% считают это возможностью для улучшения жизни. С другой стороны, значимость дипломов для работодателей также снижается. Только 11% работодателей считают диплом NBA преимуществом для кандидата на руководящую должность. С 2021 года этот показатель упал почти вдвое. Обязательным условием для приёма на работу диплом NBA, по данным SuperJob, называют лишь 2% компаний. 

Основатель «Московской медиагруппы», главный редактор «Московской газеты» Валерий Ивановский рассказал о том, действительно ли падает ценность высшего образования в целом и бизнес-образования в частности, как приобрести нужные знания и какие перспективы это открывает перед человеком.

«У человека есть два принципиально разных способа взаимодействия с окружающей средой. Первый из них – это инстинкты, отточенные миллионами лет эволюции, но не предполагающие осознания происходящего. А второй – это мышление и рацио, и он, безусловно, значительно более результативный. Рациональное мышление и знания о чертах, свойствах, взаимосвязях, явлениях и предметах позволяют не только эффективно реагировать на окружающую действительность, но и действовать проактивно, создавать нужные нам обстоятельства. А образование является венцом этого способа взаимодействия, создающим из рационального мышления и знаний о мире структурированный каркас, благодаря которому жизнь становится более результативной, а значит более счастливой», — пояснил Валерий Ивановский. Он отметил, что мировоззрение и знания – это своего рода когнитивная карта, которая помогает построить маршрут к цели с наименьшими затратами времени и энергии. А средством выражения этих знаний служат слова, в комбинации которых зашит опыт предшествующих поколений и их результативных действий.

Ценность образования

«Когда мы говорим, что ценность образования якобы падает, тем самым мы подписываем приговор самим себе и всей социальной системе. Ведь образование — это всё, что у нас есть для понимания мира вокруг, для того чтобы наши действия становились более эффективными и менее энергозатратными. Ценность знаний абсолютна вне зависимости от её субъективных оценок. Причём, говоря об образовании, мы не имеем в виду только навыки, необходимые для определённой профессии. Подразумеваются и общие знания о мире, о взаимосвязи предметов и явлений, и в университетском образовании обязательно сначала даются эти общие знания, а уже потом начинается специализация. И если начинаются разговоры о падении ценности образования, это можно рассматривать в двух аспектах. Во-первых, речь может идти о том, что конкретные источники, откуда люди пытаются черпать знания, становятся менее привлекательными. И тут нужно выяснять, что именно в позиционировании этих источников заставляет людей делать такие выводы. Во-вторых, сейчас буквально все эксперты говорят о сложности экономической ситуации, и на этом фоне люди предпочитают сберегательную модель поведения, в том числе отказываются от образования. И это трагедия не только для отдельного человека, но и для государства и общества в целом. Потому что государство сильно образованием и знаниями людей, его составляющих. И если этих знаний становится меньше, государство будет менее эффективным», — отметил основатель «Московской медиагруппы» добавив, что альтернативой дорожающему и теряющему популярность высшему образованию могут стать различные краткосрочные профессиональные мини курсы от экспертов-практиков, которые экономя время и деньги позволяют овладеть основами профессии и мировоззрения на хорошем уровне и начать применять эти знания на практике под потранажем таких экспертов.

Комплексные меры

По словам эксперта, для исправления этой ситуации необходим целый комплекс мер. Одним из примеров такой работы может служить проект «Московской медиагруппы» «Фабрика выпечки мастеров», участники которого получают представление о том, как надо и как не надо проживать свою жизнь, приобретают знания о профессиях и жизненных траекториях. 

«У нас есть «Школа журналистики», состоящая из нескольких последовательных мини-курсов, на которых можно узнать, что такое журналистика, для чего она нужна, каковы её цели и задачи и как их решать. Впоследствии полученные знания можно применить на практике, в том числе сотрудничая со СМИ нашей медиагруппы. Мы разделили учащихся на два потока. Один из них – школьники и студенты, получающие базовые знания о профессии, а второй – уже дипломированные специалисты, которые хотели бы получить больше практических знаний и навыков. Ещё одно направления – «Школа PR». Как известно, реклама – это двигатель торговли, а PR, продвижение и репутация – его приводные ремни. Школьники и студенты могут получить базовые знания в школе пиарщика, которые позволят им лучше удовлетворять потребности клиентов и обеспечить собственный карьерный рост. Третье направление —«Школа творчества», дающая представление об основах, инструментах и алгоритмах творчества как созидательного процесса в любой профессиональной области, не только искусства и культуры. И четвертое направление – «Компендиум предпринимательства». Сейчас многие говорят в том числе о падении ценности бизнес-образования. Я думаю, это связано с тем, что большинство школ MBA создавались 30, 40 или 50 лет назад и с тех пор обучают по тому же созданному ещё тогда золотому стандарту. А мир уже ушёл далеко вперёд. Мы как средство массовой информации, освещающее в том числе предпринимательство, хорошо знаем, что происходит прямо сейчас и каковы тренды в этой сфере. Для нас это важно, потому что бизнес – фундамент государства. Ведь главные функции государства – это обеспечение безопасности, а также создание и справедливое распределение благ. Приобретение определённых знаний и навыков позволяет предпринимателю участвовать в создании этих благ», — рассказал Валерий Ивановский.

Бизнес

Эксперт также обратил внимание на то, что многие не могут рационально ответить на вопрос о том, зачем они занимаются бизнесом, и воспринимают его как некое приключение или лотерею, позволяющую быстро получить деньги. На самом же деле бизнес – это наука на стыке экономики, социологии и других дисциплин, со своими целями, задачами и методами. 

«В рамках модуля, который мы назвали «Компендиумом предпринимательства», мы даём знания о сущности бизнеса и о тех наиболее простых и результативных путях, которые позволяют достичь желаемого результата. Ценность этих знаний высока, поскольку мы являемся журналистами, практикующими пиарщиками и ведём научный поиск, в рамках которого ищем аргументы для подтверждения тех или иных гипотез, и только после подтверждения делимся этими знаниями, а если подтверждений нет, от каких-то предположений отказываемся», — сказал Валерий Ивановский. 

Он напомнил, что ещё недавно соцсети являлись одним из самых результативных каналов продвижения бизнеса, однако из-за государственных ограничений они утрачивают эту эффективность. Чтобы без потерь перенести смыслы и посылы из соцсетей в электронные СМИ, «Московская медиагруппа» разработала концепцию субликваза. Термин образован от слов «сублимация», то есть концентрация смыслов, и «квази» — почти такой же, как раньше. Благодаря капиталу доверия и экспертности, которым обладают СМИ, нужные смыслы могут быть переданы даже с большей эффективностью именно в журналистских материалах, приходящих на смену формату соцсетей. 

«Ещё один продукт, которым мы занимаемся, – «Семантическая трансдукция». Сейчас в Москве и в России в целом проходит огромное количество конференций, круглых столов и других мероприятий, большинство из которых не оставляют информационного следа. И люди не могут воспользоваться позитивным опытом и предложениями, которые прозвучали на этих мероприятиях. Мы предлагаем с помощью журналистского инструментария проанализировать тезисы и проблемы, которые прозвучали, и представить в наших материалах важные идеи и выводы, которые были сделаны по итогам обсуждений. Это позволит другим людям воспользоваться ценными знаниями, а организаторам мероприятий – сформировать или улучшить свою репутацию», — рассказал Валерий Ивановский.

Ответы на вопросы

В заключение главред «Московской газеты» добавил, что у бизнеса сегодня существует большой запрос на получение ответов на вопросы о том, как сделать свою деятельность более эффективной, на встречи с экспертами, другими бизнесменами и создание новых коллабораций. «Московская медиагруппа» предоставляет предпринимателям такую возможность. 

«На нашей площадке встречаются, обычно в очном формате, эксперты и предприниматели, обсуждаются реклама, инвестиции, построение бренда и другие важные темы. Причём от других подобных площадок мы отличаемся тем, что мы не просто собираем сторонних экспертов, но и сами являемся источником экспертизы, основанной на научно-теоретической базе и проверенной повседневной практикой. Такие мероприятия позволяют их участникам добиваться больших результатов в своей деятельности», — резюмировал Валерий Ивановский.

Автор: Алексей Черников
ТеГИ
Московская медиагруппа, образование, субликваз
Похожие новости